第四章 信息的加工与表达(下)综合测试

说明:本章测试分为两卷。第一卷为客观题,其中单项选择题共12小题,每小题2.5分,共30分;判断题共12小题,每小题2.5分,共30分;第二卷为分析题和操作题, 其中分析题共3小题,每小题7分,共21分;操作题共2小题,第1小题9分,第2小题10分,共25分;全卷共100分。

第一卷


一、单项选择题(每题2.5分,共30分)  

1.要让手疾人士使用计算机输入汉字,可以使用( )。
A.语音输入系统
B.手写笔
C.OCR
D.同步翻译

2.有位同学在网上找到了一份英文学习资料,想把它翻译成中文,你认为用( )软件可以完成。
A.网际快车(FlashGet)
B.CuteFtp
C.金山快译
D.影音传送带

3.王老师在教学与生活中经常使用电脑,他的( )活动没有用到人工智能技术。
A.使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑可编辑的文本文件
B.通过QQ与李老师对下五子棋
C.经常上网与计算机下中国象棋
D.利用金山译霸翻译英文科技资料

4.一位爱好程序设计的同学,想通过程序设计解决鸡兔同笼的问题,他制定的如下工作过程中,更恰当的是( )。
A.分析问题、设计算法、编写程序、调试运行,检测结果
B.分析问题、编写程序、运行程序、得到答案
C.设计算法、编写程序、调试程序、得到答案
D.分析问题、设计程序、编写程序、运行程序

5.在网络中,用网页形式制作的作品可以发布,以Word、PowerPoint的等软件制作的作品( )。
A.不能在网上发布
B.通过另存为Web转换为网页的格式,然后发布
C.用网页形式重新制作,再发布
D.只能在本机上发布

6.与普通邮件相比,电子邮件的特点是( )。
A.电子邮件发送速度慢、费用高
B.电子邮件发送速度慢、费用低
C.电子邮件发送速度快、费用高
D.电子邮件发送速度快、费用低

7.在电子邮件中能包含的信息有( )。
A.只能是文字
B.只能是文字与图像信息
C.只能是文字与声音信息
D.可以包含文字、声音和图像等各种信息

8.VisualBasic是一种面向( )的程序设计语言。
A.事件
B.对象
C.过程
D.属性

9.OCR(OpticalCharacterReCognition)又称( )。
A.语音输入
B.手写输入
C.光学字符识别
D.语言输入

10.在VisualBasic中,Command控件的Font属性,可以改变控件上的( )。
A.文字
B.位置
C.字体
D.文字颜色

11.某学校的学生在学校超市购买东西后,在收银处将手指在指纹识别器上按一下即付帐,原来学校已将学生的指纹和他的银行帐户关联在一起实现了手指付款。这种方式主要体现了( )。
A.信息的编程加工
B.虚拟现实技术
C.人工智能中的模式识别技术
D.智能代理技术

12.以下关于信息的编程加工的说法中,不正确的是( )。
A.编程加工可以利用计算机的高速运算能力处理大批量的数据,超越人工信息加工的局限
B.编程加工编写程序过程复杂,不值得提倡使用
C.编程加工可以提高信息加工的效率
D.编程加工可以针对具体问题编写专门的程序来实现信息加工的自动化

二、判断题(每题2.5分,共30分)  

13.信息发布的方式不同,发布时间和地点不同,接收者的状态不同,产生的效果往往也不一样。( )

14.有了清晰的算法,还要选择一种程序设计语言来编写程序。( )

15.利用Dreamweaver或者Frontpage制作网页,一个站点中只能包含一个网页。( )

16.机器翻译如(金山快译)可以把汉语翻译成英语,但翻译过后的句子往往不符合英语语法习惯。( )

17.当对方的计算机关闭时,不能给对方发电子邮件。( )

18.所有的电子邮箱服务都是免费的。( )

19.QQ自动聊天机器人实际上采用的是一种人工智能技术。( )

20.人工智能主要是对人脑思维机理的模拟,比如机器人。( )

21.面谈、电话、书信、网络、手机短信都是信息交流的方式。( )

22.手写板输入汉字的实质是字型识别的结果与特征库的字型信息相同时,计算机把这个汉字显示在屏幕上。( )

23.不同媒体的信息发布的速度不同。( )

24.信息发布的方式过程中必须遵守一定的道德规范。( )

第二卷

三、分析题(每题7分,共21分)
 

25.如果你有一篇精彩的文章和若干图片,需要跟大家交流,并要求在网络上长时间保留,你认为使用QQ、BBS、Email和Blog,中哪些交流软件更合适?

 
 

26.小王放学回家一人在家上网,认为没人管自己,随意浏览各种网站,任意发泄自己不满言论,传播不健康图片。你认为他在发布信息的过程中,应必须遵守哪些道德规范?

 
 

27.阅读以下材料。
  材料:青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级。突如其来的大地震给青海玉树当地群众生命财产造成巨大损失,然而,让人欣慰的是,此次大地震中,有多所学校创造了校内学生“零死亡”的奇迹。这些学校有:玉树州民族中学、玉树州红旗学校、玉树县第一完全小学、玉树县第二完全小学、玉树县第一民族中学、玉树县第二民族中学等。这样的奇迹是怎样创造出来的?连日来,记者深入这些已经复课的学校采访,寻找其中的答案。 第一,寄宿制工程校舍经受住考验,第二,注重安全教育与疏散演练,第三,建应急反应机制。
  (1)阅读以上材料内容,从中构思一个主题,说明确定该主题的原因、进行立意介绍。
  (2)若以该主题设计一个多媒体作品,请你完成该作 品的总体规划表、创意设计以及作品的设计脚本。

 
 
四、操作题(第28题9分,第29题10分,共25分)  

28.启动VB,在一个窗体中创建一个文本框和两个按钮,设计VB代码,实现按第一个按钮后能在文本框中显示“很高兴你能学习VB语言”、按第二个按钮后能清除文本框中的内容。

 
 

29.学校组织以主题为《我的家乡》的多媒体作品制作比赛,请你根据自己的实际情况,虚拟一个理想的工作小组(共四人),请你论述整个工作小组完成多媒体作品制作的过程。(注:要求对工作小组进行简介)